Единый банк образовательных ресурсов - Положение о банке образовательных ресурсов

ПОЛОЖЕНИЕ

о создании единого банка образовательных ресурсов Чайковского муниципального района

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящим Положением определяется цель, порядок формирования банка образовательных ресурсов (далее банк ОР),

1.2 Банк ОР создается с целью обеспечения диссеминации эффективного педагогического опыта и свободного доступа к нему; стимулирования творческой активности педагогических работников; создания положительного имиджа педагога.

1.3 Банк ОР Чайковского муниципального района формируется на базе Центра информационно-коммуникационных технологий.

1.4 Банк ОР в своей структуре содержит новостную ленту, нормативные документы, аннотации образовательных ресурсов, сведения и контактные данные авторов эффективного педагогического опыта.

1.5 Автором образовательного ресурса могут выступать:

Руководитель (заместитель) любого образовательного учреждения, профессионального сообщества;
педагогические работники любого образовательного учреждения;
объединения педагогических работников (методические объединения, творческие группы).

1.6 Автор может представить в банк ОР один или несколько образовательных ресурсов, оформленных в соответствии с Положением.

1.7 Представленные образовательные ресурсы должны отвечать следующим требованиям:

актуальность (отражение современных направлений в развитии образования);
новизна (принципиально новый подход к решению образовательных задач, адаптация уже имеющихся в педагогической практике материалов к условиям района, образовательного учреждения, класса, группы детей и т.д.);
результативность (повышение качества образовательного процесса с помощью использования предлагаемых материалов, повышение мотивации обучения, познавательной активности, творческого потенциала учащихся и т.д.);
практическая ценность и возможность тиражирования.

1.8 Тезаурус, используемый в Положении:

банк образовательных ресурсов – единая информационная структура, организованная по определенным правилам и отражающая сведения об образовательных ресурсах;
образовательный ресурс – опыт педагога, прошедший экспертизу (экспертно-методический совет; конкурсы и конференции муниципального, регионального или федерального уровней; и т.д.);
эффективный педагогический опыт – опыт педагога, отличающийся высокой результативностью и оптимальностью;
аннотация образовательного ресурса – описание опыта в объеме 1,5 – 2 страницы (14 шрифт с одинарным интервалом);
заказчик – любой человек или учреждение, готовый на взаимовыгодное сотрудничество с автором образовательного ресурса;
диссеминация – это способ распространения и освоения эффективного педагогического опыта.

II. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ БАНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

2.1 Автор образовательного ресурса предоставляет заполненные заявку, информационную карту и аннотацию образовательного ресурса в МОУ ДПО Центр информационно-коммуникационных технологий по адресу г.Чайковский, ул.Горького д.22, каб. 53, телефон 2-34-14 (Чикурова Елена Михайловна).

2.2. Требования к оформлению документов:

Заявка и информационная карта заполняются по форме в приложении 1 и приложении 2 соответственно (размер 14, шрифт Times New Roman, одинарный междустрочный интервал);
Аннотация образовательного ресурса должна составлять в объеме 1,5 – 2 страницы (размер 14, шрифт Times New Roman, одинарный междустрочный интервал) по следующей схеме: 1)вводная часть (обоснование необходимости создания ресурса, цели и задачи, которых собирался достигнуть автор при решении выявленной проблемы); 2)методика использования предложенных материалов, которая должна служить своеобразной «методичкой», инструкцией по использованию разработки; 3)описание системы работы педагога по предложенному материалу, условия использования; 4)заключение, которое включает описание реально полученных результатов и прогноз на дальнейшее продолжение работы по предложенной теме.
Все документы предоставляются в 2х экземплярах: на электронном носителе (диске) и на бумажном носителе формата А4, заполненные в соответствии с вышеизложенными требованиями к оформлению.
Документы приносить в файле.

2.3 В банке ОР публикуются аннотация образовательного ресурса и контактные сведения автора образовательного ресурса для выстраивания взаимовыгодных отношений.

2.4 Разработчики банка обеспечивают функционирование и обновление единого банка ОР.

2.5 Доступ к единому банку ОР осуществляется через сеть Интернет по адресу www.chaikbank.ucoz.ru

2.6 Разработчики банка оставляют за собой право изменения структуры банка ОР.

III. ПОРЯДОК ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ АВТОРА И ЗАКАЗЧИКА

3.1 Для публикации эффективного педагогического опыта в едином банке ОР, автор образовательного ресурса обращается в Центр информационно-коммуникационных технологий с документами.

3.2 Разработчики формируют банк ОР по заявкам авторов эффективного педагогического опыта.

3.3 Заказчик выходит в сеть Интернет, вводит адрес сайта (см. пункт 2.6) единого банка ОР и знакомиться с темами образовательных ресурсов.

3.4 Выбрав образовательный ресурс, заказчик связывается с автором по телефону или электронной почте для дальнейшего сотрудничества.

3.5 По завершению взаимодействия, заказчик пишет отзыв о сотрудничестве, заверяет подписью и печатью руководителя образовательного учреждения.

3.6 Заказчик предоставляет отзыв о сотрудничестве в Центр информационно-коммуникационных технологий (каб.53; Чикуровой Е.М.).

3.7 Авторам образовательных ресурсов, имеющим отзыв о сотрудничестве, по итогам учебного года выдается сертификат для размещения в портфолио.

3.8 Наиболее востребованным авторам ОР будет предоставлена возможность быть руководителем проблемных групп; публиковаться в муниципальных, региональных и всероссийских изданиях.

IV. ЗАЩИТА АВТОРСКИХ ПРАВ

4.1 Авторское право на образовательный ресурс возникает в силу факта его создания. При этом непосредственно результат творческой деятельности должен быть воплощен в какой-либо материальной форме.

4.2 Авторское право защищает ресурсы, созданные в результате творческой деятельности педагога.

Скачать положение